Конфуций: Актуальные цитаты (страница 7)

„Управляйте народом с достоинством, и люди будут почтительны. Относитесь к народу по-доброму, и люди будут трудиться с усердием. Возвышайте добродетельных и наставляйте неученых, и люди будут доверять вам.“

„Не печалься, что люди не знают тебя, но печалься, что ты не знаешь людей.“

„Люди в древности не любили много говорить. Они считали позором для себя не поспеть за собственными словами.“

„Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению.“

„Жаловаться на неприятную вещь — это удваивать зло; смеяться над ней — это уничтожить его.“

„Признаваться в своих недостатках, когда нас упрекают в них, — это скромность, открывать их своим друзьям — простодушие, доверчивость, выставлять же их перед всеми — гордость.“

„Подлинная доброта вырастает из сердца человека. Все люди родятся добрыми.“

„Учитель сказал: «Мое дело, кажется, безнадежно. Я еще не встречал человека, который, зная о своих ошибках, признал бы свою вину перед самим собой.»“

„Быть обиженным или ограбленным — ничто, если только ты не продолжаешь вспоминать об этом.“

„Благородный ни от кого не ожидает обмана, но когда его обманывают, он первый замечает это.“

„Обдумай, верно ли и возможно ли то, что ты обещаешь, ибо обещание — есть долг.“

„Порой мы видим многое, но не замечаем главного.“

„Давай наставления только тому, кто ищет знаний, обнаружив свое невежество. Оказывай помощь только тому, кто не умеет внятно высказать свои заветные думы. Обучай только того, кто способен, узнав про один угол квадрата, представить себе остальные три.“

„Не беспокойся о том, что у тебя нет высокого чина. Беспокойся о том, достоин ли ты того, чтобы иметь высокий чин. Не беспокойся о том, что тебя не знают. Беспокойся о том, достоин ли ты того, чтобы тебя знали.“

„Секрет доброго правления: правитель да будет правителем, подданный — подданным, отец — отцом, а сын — сыном.“

„Благородный встречает гнев и милость высших с равным достоинством.“

„Нелегко встретить человека, который, отдав учению три года жизни, не мечтал бы занять высокий пост.“

„Учитель сказал: «Я передаю, а не сочиняю. Я верю в древность и люблю ее.»“

„Учитель сказал: «Видя перед собой добро, я бегу вперед так, словно боюсь отстать. Видя перед собой зло, я бегу прочь так, словно ступил ногой в кипящую воду.»“