YuraZhum

„Весь секрет продления жизни состоит в том, чтобы не укорачивать её.“

Эрнст Фейхтерслебен (1806–1849) австрийский ученый, хирург, психиатр, писатель, поэт, философ, литературный критик

„Сила добродетели в ее скромности.“

Эрнст Фейхтерслебен (1806–1849) австрийский ученый, хирург, психиатр, писатель, поэт, философ, литературный критик

„Надменность — это карикатура на гордость.“

Эрнст Фейхтерслебен (1806–1849) австрийский ученый, хирург, психиатр, писатель, поэт, философ, литературный критик

„Планы — это мечты знающих людей.“

Эрнст Фейхтерслебен (1806–1849) австрийский ученый, хирург, психиатр, писатель, поэт, философ, литературный критик

„Существует только одна нравственность — это правда, только одна безнравственность — ложь.“

Эрнст Фейхтерслебен (1806–1849) австрийский ученый, хирург, психиатр, писатель, поэт, философ, литературный критик

„Философия неотделима от холодности. Кто не может быть достаточно жесток по отношению к собственному чувству, не должен философствовать.“

Эрнст Фейхтерслебен (1806–1849) австрийский ученый, хирург, психиатр, писатель, поэт, философ, литературный критик

„Столь же безосновательным мне кажется утверждение, что, играя в шахматы, люди совершенствуют свои умственные способности. Я считаю, что игра в шахматы скорее изнуряет умственные способности. Лучше уж совершенствовать их на чём-то нужном.“

Лев Семёнович Понтрягин (1908–1988) советский математик

„Мы должны брать из прошлого огонь, а не пепел.“

Жан Жорес (1859–1914) французский философ, историк и преподаватель, деялтель французского и международного социалистического движ…

„Истинный патриот тот, кто говорит правду даже своей стране.“

Жан Жорес (1859–1914) французский философ, историк и преподаватель, деялтель французского и международного социалистического движ…

„Покровительство массам во все времена было предлогом к насилию – оправданием монархии, аристократии и преимуществ разного рода. Но есть ли хоть один пример в истории мира, когда, при монархическом ли, при республиканском ли правлении, покровительство рабочим массам не означало бы их угнетения? Покровительство, какое оказывали трудящимся люди, державшие в своих руках законодательную власть, в лучших случаях было лишь покровительством, какое человек оказывает скотине. Он покровительствует ей, чтобы пользоваться затем ее силой и мясом.“

Генри Джордж (1839–1897) американский политэконом, публицист и политик

„Стимулировать жизнь, оставляя ее свободной, однако, раскрывать себя, это первая обязанность педагога.“

Мария Монтессори (1870–1952) итальянский врач, педагог, учёный, философ, гуманистка

„1. Детей учит то, что их окружает.
2. Если ребенка часто критикуют — он учится осуждать.
3. Если ребенка часто хвалят — он учится оценивать.
4. Если ребенку демонстрируют враждебность — он учится драться.
5. Если с ребенком честны — он учится справедливости.
6. Если ребенка часто высмеивают — он учится быть робким.
7. Если ребенок живет с чувством безопасности — он учится верить.
8. Если ребенка часто позорят — он учится чувствовать себя виноватым.
9. Если ребенка часто одобряют — он учится хорошо к себе относиться.
10. Если к ребенку часто бывают снисходительны — он учится быть терпеливым.
11. Если ребенка часто подбадривают — он приобретает уверенность в себе.
12. Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым — он учится находить в этом мире любовь.
13. Не говорите плохо о ребенке — ни при нем, ни без него.
14. Концентрируйтесь на развитии хорошего в ребенке, так что в итоге плохому не будет оставаться места.
15. Будьте активны в подготовке среды. Проявляйте постоянную тщательную заботу о ней. Показывайте место каждого развивающего материала и правильные способы работы с ним.
16. Будьте готовы откликнуться на призыв ребенка, который нуждается в вас. Всегда прислушивайтесь и отвечайте ребенку, который обращается к вам.
17. Уважайте ребенка, который сделал ошибку и сможет сейчас или чуть позже исправить ее, но немедленно строго останавливайте любое некорректное использование материала и любое действие, угрожающее безопасности самого ребенка или других детей.
18. Уважайте ребенка, отдыхающего или наблюдающего за работой других, или размышляющего о том, что он сделал или собирается сделать.
19. Помогайте тем, кто хочет работать, но пока не может выбрать себе занятие по душе.
20. Будьте неустанны, разъясняя ребенку то, чего ранее он понять не мог — помогайте ребенку осваивать не освоенное ранее, преодолевать несовершенство. Делайте это, наполняя окружающий мир заботой, сдержанностью и тишиной, милосердием и любовью. Будьте готовы помочь ребенку, который находится в поиске и быть незаметным для того ребенка, который уже все нашел.
21. В обращении с ребенком всегда придерживайтесь лучших манер — предлагайте ему лучшее, что есть в вас самих.“

Мария Монтессори (1870–1952) итальянский врач, педагог, учёный, философ, гуманистка

“On the Continent people have good food; in England, people have good table manners.”

George Mikes (1912–1987) Hungarian-born British author

“Continental people have sex life; the English have hot-water bottles.”

George Mikes (1912–1987) Hungarian-born British author

“When people say England, they sometimes mean Great Britain, sometimes the United Kingdom, sometimes the British Isles, – but never England.”

George Mikes (1912–1987) Hungarian-born British author

“In England everything is the other way round.”

George Mikes (1912–1987) Hungarian-born British author

“The trouble with tea is that originally it was quite a good drink. So a group of the most eminent British scientists put their heads together and made complicated biological experiments to find a way of spoiling it. To the eternal glory of British science, their labour bore fruit.”

George Mikes (1912–1987) Hungarian-born British author

“Television is of great educational value. It teaches you while still young how to (a) kill, (b) rob, (c) embezzle, (d) shoot, (e) poison, and, generally speaking, (f) how to grow up into a Wild West outlaw or gangster by the time you leave school.”

George Mikes (1912–1987) Hungarian-born British author

“An Englishman, even if he is alone, forms an orderly queue of one.”

George Mikes (1912–1987) Hungarian-born British author