„Заведенные в школе порядки вызывали у меня недоверие. Все во мне бунтовало против них. Я держался особняком, был скорее наблюдателем, чем участником. Такая обособленность была вызвана некоторыми особенностями моего характера. Угрюмость, неприятие установившихся понятий, подверженность перепадам погоды — по правде говоря, не знаю, в чем тут дело. Люди с годами меняются. В юности они более упрямы, требовательны. Это обусловлено их личностным развитием, их генами. Случилось так, что я был несколько более требовательным, менее склонным прощать банальность, глупость или отсутствие чувства меры. Из-за этого я и сторонился других.“

Темы

знать , человек , порядок , года , погода , школа , глупость , чувство , мужчины , год , дело , правда , характер , развитие , мера , ген , понятие , наблюдатель , отсутствие , участник , банальность , особенность , недоверие , обособленность , подверженность , особняк , юность , неприятие