„Приобретение знаний из книг несет особый опыт, отличный от Интернета. Чтение занимает время; чем сложнее авторский стиль, тем дольше понимание. Поскольку физически невозможно прочитать все книги по конкретной теме, а тем более все книги на свете,
либо усвоить сполна все прочитанное, обучение по книгам стимулирует концептуальное мышление, то есть способность распознавать сопоставимые факты и события и строить модели на будущее. А стиль как бы «увязывает» читателя с автором, или с темой, «сплетая» воедино суть и эстетику.“

Темы

способность , строй , событие , стиль , мышление , тема , время , чтение , книги , интернет , читатель , свет , будущее , понимание , приобретение , тема , знание , модель , факт , опыт , будущий , обучение , автор , суть