„Нас делает счастливым и несчастным не то, каковы предметы в действительности, а то, во что мы их путем восприятия превращаем.“

„Недостаток юношей, что они считают себя счастливыми или несчастными более, чем в действительности.“

Готхольд Эфраим Лессинг (1729–1781) немецкий писатель, драматург

„Знание есть процесс дифференцирования действительности путем сравнивания“

Николай Онуфриевич Лосский (1870–1965) русский философ-интуитивист, историк русской философии

Обоснование интуитивизма

„…Вопросы бывают трех видов: существует ли такой-то предмет? что он собой представляет? каковы его качества?“

Аврелий Августин (354–430) епископ Гиппонский, философ, влиятельнейший проповедник, христианский богослов и политик

X, 10, 17
«Исповедь»

„Правильное воспитание детей в том, чтобы дети видели своих родителей такими, каковы они в действительности.“

Джордж Бернард Шоу (1856–1950) Британский писатель, романист, драматург, лауреат Нобелевской премии в области литературы, общественный дея…

„То, с чем вы соглашаетесь, – легко. Найдите, с чем вы не соглашаетесь, каковы его требования и что оно сделает, если вы не выполните их? Вы не знаете его в действительности, пока не видели, как оно сердится.“

Эрик Берн (1910–1970) американский психолог и психиатр

„Внешность женщины, каковы бы ни были сила и широта ее ума, какова бы ни была важность предметов, которыми она занимается, всегда будет или помощником или препятствием в истории ее жизни.“

Анна де Сталь (1766–1817) французская писательница

„Предметом психологии является, как действительность субъекта становится переживанием и как это переживание становится действительным.“

Алексей Николаевич Леонтьев (1903–1979) советский психолог, философ, педагог и организатор науки

„Золотое правило дидактики: «Всё, что только возможно, предоставлять для восприятия зрением, слышимое — слухом, запахи — обонянием, подлежащее вкусу — вкусом, доступное осязанию — путем осязания. Если какие-либо предметы сразу можно воспринять несколькими чувствами, пусть они сразу схватываются несколькими чувствами…»“

Ян Амос Коменский (1592–1670) чешский педагог-гуманист, писатель, общественный деятель, епископ Чешскобратской церкви

„Когда предмет становится полностью устаревшим, мы делаем его обязательным курсом.“

Питер Друкер (1909–2005) американский экономист австрийского происхождения

„Любовь способна изменять границы нашего восприятия, позволяя нам видеть красоту там, где прежде мы видели только пороки, превращая наши ошибки в опыт, а наши трудности в достижения.“

Алексей Христинин