Цитаты о класс

страница 3

„Наш класс - это не парламент, поэтому речей Черчилля у нас никто не произносил, но и без них мы были переполнены решительностью.“

„Наш класс - это не парламент, поэтому речей Черчилля у нас никто не произносил, но и без них мы были переполнены решительностью.“

„Общество закладывает ориентиры, а люди сами сортируют себя на классы. В последствии, принадлежность к которым, стараются стремительно отстаивать.“

„Когда она заходит в класс с 20 парнями, то встают все 40.“

„Аэропорт, бизнес-класс…
Сам себе начинаю завидовать.
Жизнь удалась.“

„Завтра ты пойдешь в специальный класс, где мы поработаем над твоей способностью смешивать решения с восприимчивостью до твоих пределов. Помни, что я говорила тебе. Мы заботимся о своих.“

„Когда я сижу на этой скамье и морской ветер дует мне в лицо, во мне возникают те состояния сознания, которые я называю ощущением осязания и давления.
Донесшийся до меня запах водорослей вызывает во мне воспоминания о том, что случилось, когда я впервые увидел море. Не прибегая ни к каким теориям относительно происхождения этих состояний сознания, мы скажем, что первые принадлежат к классу живых, а вторые — к классу слабых состояний.“

„У меня возник Вопрос об оценках в Одноклассниках - вот если под видео выступления Геббельса поставить оценку "печаль" - это значит Человек печалится, что Геббельс и Гитлер покончили с собой, а если поставить оценку "класс!" - значит человек радуется тезисам геббельсовского выступления, да? А если Речь Гитлера, к примеру, цитируется у Ю. Семенова в тексте - это "класс" Семенову или осуждение Семенову за Гитлера?“

„У кого нет собственной палубы, для того есть общая палуба для пассажиров третьего класса. А там в общем отлично, почти нет крыс. " Если крысы бегут в эту сторону, значит и нам сюда идти". - Хорошее быстро заканчивается, в отличие от остального.“

„Недовольный средний класс возник из довольно посредственного.“

„Самый хищный класс млекопитающих — пресмыкающиеся.“

„Новый класс отношения полов интродуцируется в область достижений бытовой химии. Горизонты трагического беспредельны. Аморальный взгляд на происхождение видов порождает паллиативно-животный менталитет. Представление о сострадании амбивалентно. Обратная дорога к счастью заказана.“

„"«Второразрядник!»" - скромно представился спортсмен девушке. И добавил: "«Международного класса…»"“

„Человечество не подчиняется пассивно силе природы. Он берет под контроль эту власть. Этот процесс не является внутренним или субъективным. На практике это происходит объективно, как только женщины перестают рассматриваться как простые сексуальные существа, как только мы смотрим за пределы их биологических функций и осознаем их вес в качестве активной социальной силы. Более того, женское сознание - это не только продукт ее сексуальности. Это отражает ее позицию, определяемую экономической структурой общества, которая, в свою очередь, выражает уровень, достигнутый человечеством в технологическом развитии и отношениях между классами.

Важность диалектического материализма заключается в том, чтобы выйти за пределы естественных границ биологии, отвергнуть упрощенные теории о том, что мы являемся рабами, для природы нашего вида, и вместо этого поместить факты в их социальный и экономический контекст.“

„Социализм очень правильно признан капиталистическим классом как единственная туча на горизонте, которая предвещает конец системе, в которой они разжирели, стали наглыми и деспотичными благодаря эксплуатации несметного числа людей.“

„Целесообразная предметность осмысленно воспринимается через типичный класс бозонной эквивалентности инфо-кварков. Современный антинаучный постмодернизм - это капитализация печального «опыта ошибок трудных».“

„Дерек часто называл ее «цветочком». Раньше так называл Беатрису-Джоанну Тристрам.
Будь она в самом деле цветком, она бы принадлежала к классу Diandria — двухтычинковых.
Ей нужны были двое мужчин, ее жизнь должна быть приправлена неверностью.“

„Копать должен уметь каждый, — терпеливо ответила миссис Каммингс.
В классе захихикали, но после грозного взгляда учительницы шум утих.
— Когда начнется война, поверхность земли будет покрыта развалинами и обломками.
Чтобы выжить, нам придется копать, не так ли? Видели, как суслик подкапывает корни растений? Все превратятся в маленьких коричневых сусликов. Нужно учиться раскапывать развалины в поисках уцелевших вещей — наверху ничего не останется.“

„К какому классу фауны следует отнести сукина сына, налакавшегося как свинья?“

„Для чего нужно называние? На это можно ответить: все связано с первичной силой слов – с их способностью определять, перечислять, допускать манипуляции с названными предметами.
Слова позволяют нам переместиться из царства предметов и образов в мир концепций и имен.
Рисунок дуба представляет нам единичное дерево, но название «дуб» означает весь класс деревьев «дуб», обозначает единицу более высокого порядка, «дубовый» – понятие, которое можно приложить ко всем дубам.“

„Пенсионная реформа устроена таким образом, что пенсии пожилым людям выплачивает не государство, а рабочий класс молодого поколения. Именно поэтому пенсий в стране нет, поскольку всё существует за счёт налогов трудящихся.“

„61. Маленькая девочка уже не так мала как раньше, она уже в восьмом классе, это момент огромных перемен. В солнечном сентябре случился маленький хаос, девочка разозлилась, она кричала на земных: "Герман был прав…! Вы глупые, недоразвитие, безрассудны, нерациональны, легкомысленные, наивные, жестокие, злые, эгоистичны, лицемерны, безответственны, лживые, завистливые и злопамятные! НИЧТОЖНЫ…!" Прокричала она, голос срывался, глаза горели, слёзы лились, все молчали, после этого высказывания девочека пришла в далину к амфибиям (они после случая с подожгом они устроили несколько далин), лягушка и жаба уже заняли о случившемся, девочка всё ещё была не в себе, она оправдывалась ждя подтверждение от них, но лягушка и жаба в унисон покачали головой, не одобряя, на миг это что то защемило у девочки, она сильнее заплакала, но теперь уже от горя, а не злости, лягушка всегда была самая отстранённая и расчётливая, но впервые ей стало жаль девочки, она захотела её утешить, но жаба остановила лягушку лапой. Это было неожиданно, жаба всегда утешала и защищала, но теперь она так себя не ведёт, девочка всё ещё была в далине лягушек и жаб, но уже одна среди их толпы, без слушателя“